(이노우에 마사히코의 '집에서 하는 ABA치료 프로그램' 일부 인용) 2.효과적인 지도를 하려면 ... -풀리지 않는 문제가 무엇인지 알기 위한 '과제분석' (복잡한 행동을 보다 세세하게 구체적인 행동으로 나누는 것을 과제분석이라고 합니다. 일련의 행동을 세세하게 나누면 잘 보이지 않던 문제점들이 명확해지고, 해결하는 방법을 좁힐 수 있습니다. 예를 들면 을 과제분석시 아이에게 "자 양말 입구를 양손으로 잡아" 다음에 "양말 입구를 벌려" 다음에 "양말에 발을 넣고 발뒤꿈치까지 넣어" 다음에 "발뒤꿈치부터 발목까지 양말을 끌어올려" 다음에 "양말을 끝까지 올려" 와 같이 아이에게 차례대로 지시를 합니다. 저는 저희 아이가 어떠한 과제분석행동을 함에 있어 시간이 걸리더라도 본인이 계속해서 하고자 하면 끝까..
